Sitater (vår oversettelse)
"Omsorgspersoners smarttelefonbruk foran barn kan redusere oppmerksomhet og responsivitet, som har vært negativt assosiert med små barns helse og utvikling."
[original: "Caregiver smartphone use in front of children may reduce attention and responsiveness, which have been negatively associated with young children's health and development."]
"I fullt justerte modeller var hyppigheten av omsorgspersoners smarttelefonbruk i barnets nærvær ikke assosiert med grovmotoriske ferdigheter, finmotoriske ferdigheter, visuospatialt arbeidsminne eller inhibisjon (alle p > 0,05)."
[original: "In fully adjusted models, the frequency of caregiver smartphone use in a child's presence was not associated with gross motor skills, fine motor skills, visual-spatial working memory or inhibition (all p > 0.05)."]
"Det er behov for mer følsomme mål som fanger opp hyppighet, varighet og kontekst for avbrudd, og flere longitudinelle studier som undersøker motorisk utvikling og kognisjon."
[original: "There is a need for more sensitive measures that capture the frequency, duration and context of interruptions and more longitudinal studies that examine motor development and cognition."]
"Omsorgspersonene rapporterte hyppigheten av smarttelefonbruk i barnets nærvær i fem situasjoner: måltider, lek, reise, gåturer og leggetidsrutiner."
[original: "Caregivers reported the frequency of smartphone use in the child's presence across five scenarios: mealtime, playtime, travel, walk and bedtime routines."]
Associations Between Caregiver Smartphone Use in a Child's Presence and Motor Skills and Executive Function in Preschoolers: SUNRISE International Study.
Marcelo Toledo-Vargas et al. (2026) Child: care, health and development Journal Level 1ⓘ
